Museu Oficial da Bolsa de Café de Santos.

Fonte/imagem: blog tempo integral [2014].

A construção do Prédio

O desenvolvimento paulistano é referendado a partir da cultura do café em meados do século XIX. Portanto, A Bolsa de Café, em Santos, começou a funcionar em 1917, para as negociações comercias, mas o magnífico prédio apenas em 1922, em comemoração ao centenário da Independência do Brasil, a luz de uma arquitetura eclética aos tempos áureos da economia cafeeira no Brasil.

A elite do café se reunia local para discutirem o preço do produto, tal como, os compradores, vendedores, exportadores regulavam o mercado cafeeiro e fixavam valores diários ao produto. Na década de 1960, algumas atividades da Bolsa de Café acabaram e outras duraram até fins da década de 1970.  

O Museu

Fonte/vídeo: TV Tribuna [2017]

Em 1986, por decreto do Governador Mário Covas se extinguiu a Bolsa Oficial de Café e do palácio foi criado o Museu do Café.

Na presente data (2009) no interior do prédio encontra-se um círculo de cadeiras com um amplo espaço ao meio e desenhos no chão de mármore, vitrais no teto com alusão à Independência do Brasil e grandes quadros do pintor Benedito Calixto que retrata a Vila de Santos, o visitante se depara com uma exposição de ferramentas utilizadas para o plantio e colheita do café e com fotos que contemplam as rotinas dos trabalhadores e o manuseio agrícola do café.

E, na entrada há uma maravilhosa cafeteria, com serviços que passam de um cafezinho básico a sorvetes de café. Vale a pena conferir!

SERVIÇO

Bolsa Oficial do Café - Museu do Café
Endereço: Rua XV de Novembro, 95 - Centro Histórico, Santos
Fone: (13) 3213-1750
Informações: www.museudocafe.org.br

Fontes de Consultas:

Blog Tempo integral. [18/08/2014]. Disponível em: <https://www.tempointegralblog.com/bolsa-do-cafe-santos/ >acesso em: 15/04/2019, às 12h08

Blog O que vi do mundo. [17/02/2017]. Disponível em:

<http://oquevidomundo.com/santos-a-bolsa-oficial-de-cafe/>acesso em: 15/04/2019, às 15h55

Blog Bolsa do Café completa 95 anos de existência em Santos

TV Tribuna. [12/09/2017].  Disponível em:

<https://redeglobo.globo.com/sp/tvtribuna/noticia/bolsa-do-cafe-completa-95-anos-de-existencia-em-santos.ghtml>acesso em: 15/04/2019, às 16h30

Blog Bolsa do Café completa 95 anos de existência em Santos

You Tube TV Tribuna. [12/09/2017]. Disponível em:

<https://redeglobo.globo.com/sp/tvtribuna/noticia/bolsa-do-cafe-completa-95-anos-de-existencia-em-santos.ghtml>acesso em: 15/04/2019, às 16h30

You Tube MATÉRIA BOLSA DO CAFÉ DE SANTOS - Jornal Primeira em notícias da TV Primeira de São Vicente. Disponível em:

<https://www.youtube.com/watch?v=gJqD3FNUCNI>acesso em: 15/04/2019, às 20h26

Egito antigo: império da formação à queda Ptolomaica.

Fonte de consulta:

You Tube Egito Antigo: Império da formação à queda Ptolomaica. [27 de janeiro de 2019].
Disponível em: <https://www.youtube.com/watch?v=8vkaNYwnLnc>acesso em: 02/11/2019, às 03h39

Quem são os Griôs ?

Por: Prof. Dragão do Mar

O continente africano é rico em oralidade.

                                                   Fonte imagem: Pascoal Dantas 

(CLIQUE NA IMAGEM PARA AMPLIÁ-LA)

[...] A palavra "África" tem origem latina e, o ao longo do tempo, a ela foram atribuídos diferentes significados. Segundo alguns estudiosos, "África" provém do latim aprica, "ensolarado", ou do grupo apriké, "sem frio", ou seja, terra quente e ensolarada. Outros consideram que a palavra deriva de Avringa ou Afrig, nome de um povo berbere que habitava a região chamada Numídia, no norte do continente, entre Cartago (cidade localizada na moderna Tunísia) e a atual Mauritânia. [...]

 (Telles/Mello,  pág. 9.)

VISSUNGO: Fragmentos da tradição oral - Confra Filmes 2009

Grios: os reis e rainhas da cultura oral.

[...] Terminologia "griot" é originária da França, referindo-se à tradução de dieli (Jéli ou Djéli), palavra africana traduzida por sangue e que remete o griô ao sangue. No idioma português a palavra " GRIO" se remete o significado criado, alguém que está sempre à disposição [...]

Os griôs são originários do noroeste da Àfrica, precisamente de Mali, eles são oriundos do Império de Mandengue e sua língua nativa era o Malinque ou Bambará. As pessoas do povo "Griô" educam os seus pela a oralidade contando suas histórias e contos, tal como as suas poesias épicas. 
Os griôs encorajam seu povo, incentivando e alimentando a consciência e o coração daqueles que os procuram, como um baú, a qual guardam seus conhecimentos acumulados ao longo de suas vidas. 
A formação intelectual de um griô é realizada de forma hereditária, um griô é formado após anos e anos de estudo oral. O ciclo educacional se faz por intermédios de períodos septênios (de sete em sete anos), a primeira fase dos educandos (as) é orientada e acompanhada pela a mãe, após a continuidade da educação é dada pelo o pai e tendo continuidade terceira na rua, aos quarenta e dois tem o direito a emitir a própria opinião e ao sessenta e três anos torna-se um transmissor. Quanto a educação em nível intelectual fica a critério da família e de toda comunidade. A religião predominante é mesclada entre o islamismo e o animismo, sendo inserida na sua formação. Na estrutura comportamental o campo de iniciação os homens passam por um período de provação.

[...] O eurocêntrismo resiste em aceitar as histórias orais das sociedades primitivas africanas. Todavia a máxima a se pensar que é preciso nascer griô para ser um e sua preparação é desde a infância, postura hereditária, pré-figurativa, sendo um dever passado de pai para filho, idem aos samoanos.

Frizos meus, em comparação as comunidades aborígenes da Samoa americana, na Polinésia, pensando nos estudos de Mead.

(Prof. Venâncio, 2016)

Fontes de pesquisa:

AMÂNCIO, Iris Maria da Costa; GOMES, Nilma Lino; JORGE, Miriam Lúcia dos Santos. Literaturas africanas e afro-brasileira na prática pedagógica. Belo Horizonte: Autêntica, 2008.

Mead, Margaret. Cultura y compromisso. Buenos Aires, Argentina: Granica editor , 1971.

PACHECO, Lilian. Pedagogia Griô: reinvenção da roda da vida. Lençóis - Bahia: Gráfica Santa Helena , 2006.

TELLES, Silva Teresa; MELO; Mariana Meu Brasil Africano. 2. ed. São Paulo: IBEP, 2013.

https://www.youtube.com/watch?v=1HmSXcVqaWg, acesso em: 03/ 06 / 2015, às 02h27

https://www.youtube.com/watch?v=vNwX1L2pVGY,  acesso em: 03/ 06/ 2015, às 02h53

A história da tecnologia na educação.

Este homem se chamava Abrahan Lincoln.

Por: Prof. Dragão do Mar

BIOGRAFIA

 A história de um homem de grandes virtudes:

•  aos 7 anos, perde a mãe;

• até os 23 anos teve uma infância e uma adolescência pobres, trabalhando na lavoura para se manter nos estudos;

• aos 26 anos, endividou-se por conta da morte de seu sócio;

• aos 27 anos, recebeu um "não" ao propor casamento a sua primeira namorada;

•  aos 32 anos, o rompimento com a sua segunda namorada provocou-lhe profunda depressão;

• aos 33 anos, perde para Deputado Estadual;

• aos 34 anos, não consegue se eleger para Deputado Federal;

• aos 41 anos, chora a morte de seu filho de 4 anos;

• aos 42 anos, falece seu pai;

• aos 45 anos, perde a eleição para o Senado;

• aos 50 anos, não consegue a indicação do partido para o Senado;

• aos 51 anos, porém, foi eleito e aos 55, reeleito Presidente dos EUA.

• Abraham Lincoln foi o 16º Presidente dos E.U.A, foi quem aboliu a escravatura dos negros em meados de 1864, foi muito decisivo na Guerra Civil americana.

"Este homem se chamava Abrahan Lincoln

em meio a tantos infortúnios,

a bem da verdade,

entremeou sucessos no

campo pessoal,

político

e

profissional".

Fontes de Pesquisa: 

Disponível em>http://score.rims.k12.ca.us/activity/presidentsday/pages/lincoln.htm ,>acesso em: 17/10/2016, às18h15

Disponível em>https://www.youtube.com/watch?v=Lag6WQYkVM4,>acesso em: 17/10/2016 às18h25

Disponível em>https://www.youtube.com/watch?v=yGVvFxFu4zE ,>acesso em: 17/10/2016 às18h55

Visita ao Palácio dos Bandeirantes & agosto violeta.

                      Visita de Campus                                     

                   

Por: Prof. Dragão do Mar

Em agosto celebramos o mês do perdão, simbolizado pelo laço violeta. O agosto violeta é um movimento que acontece em várias cidades do país para incentivar a diálogo, o perdão, a solução não violenta de conflitos e, principalmente, disseminar a cultura de paz, na intenção de se construir um país com mais justiça social, tolerância e empatia.

Esse ano, pela primeira vez, o Programa Escola da Família da E.E. Reverendo Urbano estabeleceu uma parceria com o Instituto Ives Ota. Por meio dela, participamos da várias atividades, como, um concurso de redações e desenhos, cujo tema foi: O que você pode fazer para mudar a sociedade? Os três melhores desenhos e textos produzidos na escola serão publicados pelo Instituto e o lançamento do livro será ainda em 2018.

Além do concurso, realizamos atividades de visavam o aumento da autoestima de todos da escola, a distribuição dos laços violetas, símbolos do Agosto Violeta, a distribuição de pulseiras violeta, firmando o compromisso com o perdão ao próximo, a metodologia do elogio e agradecimento.

Essa parceria ainda trouxe para a escola diversas palestras, tais como, Instituto Roberto Shinyashiki, Polícia Militar, SAMU e OAB-SP.

No dia 04 de setembro participamos de uma visita ao Palácio dos Bandeirantes, fomos recebidos pela primeira dama, Professora Lucia França, assistimos a um espetáculo teatral sobre a Independência do Brasil, a uma linda contação de histórias sobre a paz com o ator Alexandre Camilo e conhecemos a Mônica, filha do desenhista Maurício de Sousa.

Por: Profa. Fabiana Azevedo - Projetos/ NMP/ Reverendo Urbano/ 2018.

Fonte:

Urbano em Rede, Palácio do Governo, em São Paulo, c 2018. Disponìvel em:<http://www.urbano.jex.com.br>acesso em: 05/11/18, às 01h22

Gandhi

Por: Prof. Dragão do Mar

BIOGRAFIA

Gandhi: vida e luta pelo pacifismo.

Mohandas K. Gandhi formou-se em direito e um foi líder político, defendendo ativamente os direitos humanos e os interesses de seu povo, na Índia, que vivia em um regime opressor sob o colonialismo inglês. 

Seus pais deram o nome de Mahatma,

que significa alma, a qual honrou até a morte.

Gandhi - (Uma Rara Entrevista) 

[...] "Gandhi nasceu em 02 outubro de 1869, em Porbandar, um pequeno estado no oeste da Índia. Ele foi nomeado Mohandas Karamchand Gandhi. A palavra Gandhi significa merceeiro, e as gerações anteriores que tinham sido a ocupação familiar. Mas o avô de Gandhi, pai e tio tinha servido como primeiros-ministros aos príncipes de Porbandar e outros pequenos estados indianos, e apesar de casta inferior, o Gandhis eram de classe média, culta, e hindus profundamente religioso". 

Contextos históricos:

1.    Aos seis anos foi para escola, em Porbandar, na Índia.

2.    Ele apresentava dificuldade em matemática, principalmente em multiplicar.

3.    Residiu em Rajkot, permanecendo com dificuldades na escola.

4.  Aos treze anos era casado com Kasturbai, uma menina da mesma idade, os casamentos eram arranjados pelos pais, estes, então, comum na Índia,

5.    Gandhi foi severamente vegetariano.

6.    Gandhi tinha dezesseis anos quando seu pai morreu.

7.   Aos 18 anos se formou no colegial e se matriculou em uma faculdade pequena indiana.

8.    Um amigo da família aconselhou-o a ir para a Inglaterra, para estudar Direito, e em três anos equipar-se para a eventual sucessão de postar seu pai como primeiro-ministro.

9.    Deixando sua esposa e seu filho bebê em Rajkot, ele foi para Bombaim. Comprou algumas roupas de estilo Inglês e rumou para a Inglaterra em 04 de setembro de 1888.

10.  Gandhi foi o responsável pela independência da Índia, não foi usado armamento bélico, sua luta foi totalmente pacifista.

[...] "O mais interessante a respeito desse pacifista e agitador em prol da liberdade da Índia é a clara noção que possuía de que a independência do país só poderia ser alcançada se os indianos abrissem mão dos hábitos e práticas dos colonizadores, tornassem vivos os seus costumes (língua, religião, gastronomia, música, literatura) e se valorizassem enquanto povo, cultura e nação. A desobediência civil pregada por Gandhi levou a Índia à liberdade. Seus longos jejuns e extenuantes caminhadas ao longo do país consolidaram uma nova ética, uma proposta política autêntica e também a redenção de valores pouco difundidos e reverenciados no Ocidente como a solidariedade, a paz, a não-violência e a esperança. Tudo isso com muita simplicidade, sabedoria e grandeza."  

[...] "Essas gotas de pérolas de amor purificado o meu coração", Gandhi escreveu mais tarde".

(Gandhi).

Fontes de pesquisas: 


Gandhi c. 2018 Disponível em:>https://www.youtube.com/watch?v=D9yuUVtfAEc,>acesso em: 04/08/2016, às 18h42


Gandhi c. 2018 Disponível em:>http://www.netmundi.org/pensamentos/2012/02/mahatma-gandhi-2/,>acesso em: 04/08/2016, às 18h15